设计小游戏互动儿歌（设计小游戏互动儿歌教案）
发布时间：2024-07-261、瞎子穿拖鞋 概要：蒙眼前进5或6步，穿拖鞋的游戏。方法：各队轮流派出一人，将拖鞋放在起点前5步处，回到起点蒙眼旋转三次后出发，能准确前进5步并在第6步穿上拖鞋的最多的一组获胜。可有人故意误导。 谁是卧底 在场8人中，7人拿到同一词语，1人拿到相关词语。
2、以下是适合元旦晚会玩的小游戏： 男针女线：每组两人，一男一女配合。男生手持针，静止不动，女生需将细线穿过针孔。最快完成的组获胜。 蒙眼吹蜡：适合5人以上参与。游戏道具包括眼罩和蜡烛。规则是参与者戴上眼罩，站在桌子前1米处，桌上摆有一排10支点燃的蜡烛。
3、适合元旦晚会的小游戏有抛绣球、击鼓传花、夫妻双双把家还、幸运大抽奖、纸拔河比赛等。集体抛绣球游戏（20分钟）准备道具：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。
4、元旦活动小游戏：跳绳比赛、幸运水果、猜谜语、元旦折纸、传纸杯游戏。跳绳比赛 准备一根长绳，邀请几个朋友一起跳绳比赛。可以设定规则，例时间最长或跳过最多次的人为胜利者。幸运水果 买一些新鲜水果，将它们放在不透明的布袋中，并给每个水果贴上一个号码。
1、踩气球 游戏玩法：幼儿在脚上绑四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（限时一分钟），最后看谁剩下的气球多者为胜利，获得星星奖励。吹球进筐 目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增加家庭的欢乐气氛。规则：在桌沿下放置一个塑料筐，桌上放置几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。
2、交通信号灯游戏：教师扮演交通信号灯，举起手臂表示红灯，放下表示绿灯。孩子们模仿开车动作，遇到红灯时停止，绿灯时继续前进。如有孩子犯错，需回到起点重新开始。 编花篮游戏：10名小朋友一组，相互盘腿坐在一起。边唱儿歌边按照指定方向转动圈。如果有人腿分开，就回到原点重新开始。
3、劳动节互动小游戏 粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：粘泡泡糖，粘泡泡糖。孩子问：粘哪里？老师说：粘肩膀（或身体的各个部位）。孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报。老师说：下大雨。孩子说：不怕。
4、幼儿园劳动节小游戏推荐 运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。双棍担球。两个小朋友一组，一人拿一根棍子放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。围圈踢球。
5、年五一劳动节小游戏推荐 捉老鼠 目的：发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。传统玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做老鼠笼，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演老鼠。
6、适合幼儿园劳动节孩子玩的小游戏 粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的各个部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。
1、有玛丽有只小绵羊、Bingo、Twinkle twinkle little star、英语圣诞歌、London bridges、Are you sleeping、See you baby、以及等等。以上推荐的这些儿童英语歌曲，家长们只需在网上输入歌名搜索，就能下载完整版的儿童英语歌曲，还想要其他的经典儿童英文歌曲，阿卡索外教网页有很多你免费下载的哦。
2、Twinkle Twinkle Little Star （一闪一闪小星星）这是经典的儿童英文歌曲，歌曲简洁明快，旋律耳熟能详。这首歌曲全球广泛流传，几乎每个小孩子都会哼唱。 ABC Song （字母歌）这首歌帮助孩子们学习英文字母的顺序和发音。它以轻松的方式介绍英文字母表，非常适合幼儿园和初学英语的孩子。
3、《Do-Re-Mi哆来咪》以热情、活泼、自然、开朗、能歌善舞的主持风格深受孩子们欢迎。这首歌的歌词对音阶中的7个音分别进行了生动形象的比喻，让孩子更加容易理解音乐的入门知识，对孩子的英语、乐感和审美能力都有非常好的引导作用。
4、Twinkle Twinkle Little Star（《一闪一闪小星星》）：这是一首经典的儿歌，旋律简单易学，歌词描述了夜空中闪烁的小星星，适合帮助孩子认识星星和夜空。 Old MacDonald Had a Farm（《老麦克唐纳有个农场》）：这首歌通过描述农场上的各种动物和他们的声音，帮助孩子们学习动物的名称和发音。
1、组织游戏：游戏幼儿站成一排，一名幼儿问，戴相应头饰的幼儿必须做着动物的样子向前跳一步并接着问，游戏如此反复，说错者出局，反应慢者出局。 迁移经验，学习创编。
2、幼儿园中班教案《我的耳朵》 篇1 活动目标： 知道耳朵的用处，会用耳朵听辨不同的声音。 懂得耳朵对人的重要性，初步了解保护耳朵的方法。 大胆说出自己对的理解。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
3、语言1：怎么了？——它被周围新的声音或现象吸引，聚精会神地观察。表现形态：耳朵直立，或者稍微向前倾。语言2：真有趣！——观察的同时，还在享受新的刺激。表现形态：耳朵直立前倾，头部倾斜或放松，嘴巴微张。语言3：什么？——对新事物表示疑问。